教育部号召宪法晨读 探索多元化法治教育形式
发布时间:2014-12-06 21:17:08      来源:人民网      点击:

  人民网北京12月4日电 (熊旭 实习生胡少雄)教育部今天上午在北京景山学校举行国家宪法日学习宣传教育活动,并号召全国大中小学根据学生实际开展宪法晨读。

 

  据悉,教育部门和学校将组织各方面力量,积极探索符合青少年认知能力与特点的宪法教育形式,采用形象生动、贴近生活的教学方法;积极推动立法、司法机关、科研机构、专业人员参与大中小学的宪法教育活动;鼓励编写和推广符合青少年特点的宪法教育读本,开发有创意的宪法教育资源,大力推动以宪法为核心的校园法治文化建设。

 

  除此以外,教育部还将进一步加大对全国青少年普法网的支持力度,举办网上宪法教育专栏,开展“法学名家普法进课堂”活动,征集法治教育优秀课件,充分利用网络手段,推动优质法治教育资源进入中小学;将采取措施,在全国设立青少年法治教育实践基地,丰富法治教育形式,着力加强高校法学学科建设,推动以中国特色社会主义法治理论为基础的宪法研究。通过整合各方面力量,建立健全体制机制,使青少年宪法教育真正取得实效。

 

  教育部同时在会上启动了建设青少年法治教育实践示范基地、“网上学宪法”等两项活动,并公布了全国中小学法治教育网络课件优秀成果名单。

中国高校之窗

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