澳门新葡8455最新网站获批3项广东省教育厅特色创新项目立项
发布时间:2016-03-01 18:01:19      作者:玄黎娜  来源:科研与发展规划处      点击:
  根据《广东省教育厅关于公布2015年重点平台及科研项目立项名单的通知》(粤教科函[2016]12号),澳门新葡8455最新网站获批3项广东省教育厅特色创新项目立项。其中,由经济系刘蕙老师主持的《澳门新葡8455最新网站虚拟仿真实验教学中心》(项目编号:2015WTSCX114)以及思政课教学部权麟春老师主持的《“互联网+”视阈下民办高校创新创业教育研究》(项目编号:2015WTSCX115)获批特色创新项目(人文社科类)立项;由外语系张丽老师主持的《基于模因论的大学英语词汇课堂教学实证研究》(项目编号:2015WQNCX157)获批青年创新人才类项目(人文社科类)立项。
    《澳门新葡8455最新网站虚拟仿真实验教学中心》项目整合澳门新葡8455最新网站现有的零散资源,组建成拥有4个资源平台、25个仿真实验室和2个空中虚拟仿真实验室和综合移动虚拟仿真创新中心。在整合实验教学资源的前提下,AMVIS中心可以为澳门新葡8455最新网站所有管理类专业的实验教学提供一站式服务;进一步加强产学研合作,提高澳门新葡8455最新网站服务地方的能力,充分发挥中心辐射和示范作用;为地区和广东省行业转型升级提供人才动力,更好的服务于地方经济发展。
    《“互联网+”视阈下民办高校创新创业教育研究》项目首先探究“互联网+”的理论基础,并系统梳理和研究高校创新创业教育的进程和经验;在此基础上对高校创新创业教育的现状、问题与原因进行全面分析;最后,在总结其他国家创新创业教育经验与存在问题的基础上,研究“互联网+”视域下民办高校创新创业教育的理论体系和实践体系。在研究理论的基础上再研究实践体系的构建,主要从修订人才培养方案、推进协同育人、强化创新创业实践、改革教学管理制度、提升教师创新创业教育教学能力、建设校园创新创业文化、创新创业教育评价机制等方面构建实践体系。
    《基于模因论的大学英语词汇课堂教学实证研究》项目将语用学理论“模因论”引入到大学英语词汇教学实践当中,通过模因类推方式构建新旧词汇之间的关系,让学生了解新旧词汇之间的内在联系,形成词汇链图,使学生大脑中形成了一个知识网,轻松、高效的储存和记忆词汇,达到举一反三的效果。该教学模式可有效转变教师的教学思维和教学理念,有助于教师建立以学生为主体,教师为主导的教学新模式,以引导、启迪的方式,实现有效教学,使教师成为教学活动的设计者、课堂教学的组织者;有效激发学生词汇学习兴趣,唤起学生的求知欲望;培养学生词汇记忆类推和扩展能力;提高独立学习词汇和语言运用能力;促进其英语听力、阅读理解和英语写作等综合应用英语能力的提高。
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