Piden a URO cuentas claras con recursos de la ACE
La sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, reconoció que presentó una queja y denuncia ante la Secretaría de la Función Pública y la Fiscalía de Delitos Electorales dependiente de la Procuraduría General de la República contra el ex gobernador priista Ulises Ruiz, quien había utilizado al menos 11 millones de pesos del programa de alianza por la calidad de la educación para financiar las campañas políticas del PRI durante le proceso electo 2010.
El Secretario de Organización del gremio Gabriel López Chiñas, informó que se han demandado al gobierno de Gabino Cué aclarar el destino que tuvieron los fondos que fueron ejecutados en Oaxaca por la Secretaria de Educación Pública (SEP) para impulsar el plan de Alianza por la Calidad Educativa.
“Tenemos información por parte del oficial mayor de la SEP, que tales fondos, tanto los del ejercicio 2009 como 2010 si fueron depositados a las cuentas del gobierno estatal.
Sin embargo se desconoce su destino, por lo que exigimos una auditoria a fondo”.
En su versión tienen certeza que los recursos que superan los 11 millones de pesos se utilizaron para financiar el proceso electoral del PRI en Oaxaca.
“La SEP siempre no dijo que el recurso no llegaba a Oaxaca por que no estábamos dentro de la ACE, sin embargo de ultima hora se reconoció que se si llego”.
Chiñas, evidencio que el rechazó a la aplicación del plan ACE, impulsado por la dirigente nacional de la SNTE Elba Esther Gordillo tiene oposición con los profesores oaxaqueños, porque es un modelo que pretende privatizar la educación pública al intentarse desaparecer la función de la normal superior.
“Nosotros queremos un modelo acorde a nuestra realidad, que no contengan procesos de evaluación de la capacidad de los profesores intimidatorios.
La evaluación objetiva la rechazamos y creemos que es parte de un proceso de evaluación sistemático y periódico”.
De acuerdo con el líder gremial la propuesta de Oaxaca al modelo de ACE, es revolucionaria, incluso adelanto podría ser emulado como esquema para generalizarlo en todo el país.
“El examen que se aplica adecuado a nuestras condiciones podría ejercerse sin temor.
A nivel nacional esta constatado que el mas alto indicador nacional de aprovechamiento en Matemáticas en el nivel medio superior, se obtuvo en Oaxaca a pesar de los paros”.
Por su parte el gobierno de Oaxaca, a través del Instituto Estatal de Educación Pública, adelanto que se encuentra muy avanzada la consolidación del esquema de ACE local.
El titular de la dependencia Bernardo Vásquez Colmenares, reconoció con la ACE alternativa, se esta buscado un proyecto de adaptación del modelo nacional con el entorno y condiciones locales que tiene como objetivo común respetar los usos y costumbres de los pueblos indígenas de Oaxaca, y cubrir los rezagos que infraestructura educativa padece la entidad, además de mejorar las condiciones generales de trabajo de los educadores.
Vásquez Colmenares, preciso que hay el interés superior de relanzar una nueva relación de trabajo con los profesores de la sección 22 del SNTE, que en su tiempo buscaron la caída de Ulises Ruiz-, construyendo una agenda común que atienda sus principales demandas.
Dijo que la consolidación del esquema local de ACE evitara las movilizaciones que han dañado durante décadas la calidad de la educación de la niñez oaxaqueña.
El Secretario de Organización del gremio Gabriel López Chiñas, informó que se han demandado al gobierno de Gabino Cué aclarar el destino que tuvieron los fondos que fueron ejecutados en Oaxaca por la Secretaria de Educación Pública (SEP) para impulsar el plan de Alianza por la Calidad Educativa.
“Tenemos información por parte del oficial mayor de la SEP, que tales fondos, tanto los del ejercicio 2009 como 2010 si fueron depositados a las cuentas del gobierno estatal.
Sin embargo se desconoce su destino, por lo que exigimos una auditoria a fondo”.
En su versión tienen certeza que los recursos que superan los 11 millones de pesos se utilizaron para financiar el proceso electoral del PRI en Oaxaca.
“La SEP siempre no dijo que el recurso no llegaba a Oaxaca por que no estábamos dentro de la ACE, sin embargo de ultima hora se reconoció que se si llego”.
Chiñas, evidencio que el rechazó a la aplicación del plan ACE, impulsado por la dirigente nacional de la SNTE Elba Esther Gordillo tiene oposición con los profesores oaxaqueños, porque es un modelo que pretende privatizar la educación pública al intentarse desaparecer la función de la normal superior.
“Nosotros queremos un modelo acorde a nuestra realidad, que no contengan procesos de evaluación de la capacidad de los profesores intimidatorios.
La evaluación objetiva la rechazamos y creemos que es parte de un proceso de evaluación sistemático y periódico”.
De acuerdo con el líder gremial la propuesta de Oaxaca al modelo de ACE, es revolucionaria, incluso adelanto podría ser emulado como esquema para generalizarlo en todo el país.
“El examen que se aplica adecuado a nuestras condiciones podría ejercerse sin temor.
A nivel nacional esta constatado que el mas alto indicador nacional de aprovechamiento en Matemáticas en el nivel medio superior, se obtuvo en Oaxaca a pesar de los paros”.
Por su parte el gobierno de Oaxaca, a través del Instituto Estatal de Educación Pública, adelanto que se encuentra muy avanzada la consolidación del esquema de ACE local.
El titular de la dependencia Bernardo Vásquez Colmenares, reconoció con la ACE alternativa, se esta buscado un proyecto de adaptación del modelo nacional con el entorno y condiciones locales que tiene como objetivo común respetar los usos y costumbres de los pueblos indígenas de Oaxaca, y cubrir los rezagos que infraestructura educativa padece la entidad, además de mejorar las condiciones generales de trabajo de los educadores.
Vásquez Colmenares, preciso que hay el interés superior de relanzar una nueva relación de trabajo con los profesores de la sección 22 del SNTE, que en su tiempo buscaron la caída de Ulises Ruiz-, construyendo una agenda común que atienda sus principales demandas.
Dijo que la consolidación del esquema local de ACE evitara las movilizaciones que han dañado durante décadas la calidad de la educación de la niñez oaxaqueña.
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